Julia Deszczyńska
Absolwentka studiów licencjackich i magisterskich z terapii zajęciowej na Akademii Wychowania Fizycznego w Warszawie. Studia ukończone z wyróżnieniem – Medal Zygmunta Gilewicza, najwyższe wyróżnienie uczelni przyznawane najlepszym absolwentom studiów magisterskich.
Dyplomowana terapeutka ręki, specjalizująca się w pracy z dziećmi z niepełnosprawnościami.
Systematycznie rozwijam kompetencje zawodowe uczestnicząc w kursach specjalistycznych, szkoleniach oraz konferencjach naukowych, m.in.:
- kurs Terapia ręki dzieci z problemami neurologicznymi
- kurs Podstawy rozwoju dzieci i młodzieży w oparciu o trening funkcjonalny
- szkolenie Terapia ręki i zaburzeń motoryki małej (diagnoza, terapia, masaż stymulacyjno-sensoryczny ręki)
- szkolenie INDIBA
- szkolenie – dobór oraz dostosowanie ortez termoformowalnych
- uczestnictwo w Międzynarodowej Konferencji „Postępy w terapii pacjentów z MPDZ”
- Jak radzić sobie z trudnymi zachowaniami dzieci? Praktyczne techniki TUS
- Sposoby na poprawny chwyt u dzieci w wieku 1–7 lat poprzez gry i zabawy
- Gipsowanie CIMT
- Elektrostymulacja
- Kinesiotaping
- Flossing
- Galileo
W pracy koncentruję się na kompleksowym wspieraniu rozwoju funkcjonalnego dziecka — w szczególności w zakresie sprawności manualnej, grafomotoryki, koordynacji wzrokowo-ruchowej, regulacji napięcia mięśniowego oraz budowania samodzielności w czynnościach dnia codziennego. Prowadzę również terapię wymuszaną koniecznością (CIMT), wspierając dzieci w intensywnym rozwijaniu funkcji kończyny górnej oraz zwiększaniu niezależności w samoobsłudze.
Cechuje mnie empatia, duża cierpliwość oraz indywidualne podejście do każdego pacjenta. Ćwiczenia dostosowuje indywidualnie do możliwości i potrzeb dziecka. Łatwo nawiązuję kontakt z dziećmi i buduję relacje oparte na zaufaniu oraz poczuciu bezpieczeństwa. Kreatywnie zamieniam ćwiczenia w zabawę, co zwiększa motywację dzieci do pracy. Dostrzegam potencjał w każdym dziecku, a nawet najmniejsze postępy traktuję jako ogromny sukces i motywację do dalszej terapii.













